Framgångsfaktorer för projekt kring validering av vuxna

Det senaste året har jag arbetat som analytiker för projektet Dala Valideringscentrum. En av uppgifterna i uppdraget har varit att göra en kartläggning av goda exempel kring vägledning och validering. Vi har tittat på effektiva metoder och på effektiva projekt runtom i Sverige. Denna kartläggning av projekt och verksamheter visar på ett antal centrala framgångsfaktorer…

Fortsätt läsa →

Studie av flippat klassrum för vuxna i Dalarna

Nu startar jag upp arbetet med en studie av flexibelt lärande för studenter vid vuxenutbildningen i dalarnas femton kommuner. Projektet drivs av Dalawux och finansieras av Specialpedagogiska Skolmyndigheten. Fokus i projektet är på utveckling och anpassning av flippade klassrum (flipped classroom) som metod för en pedagogisk förnyelse och ökad tillgänglighet för studenter med ADHD och…

Fortsätt läsa →

Hur kan datorspel främja samhällsutvecklingen?

Nu planeras nästa tankesmedja inom REK (Riksorganisationen för e-kompetens), och det preliminära temat är ”hur kan datorspel främja samhällsutvecklingen?”. Tanken är att vi lyfter fram några olika perspektiv kring datorspel kopplat till samhällsutveckling, ett lokalt (kommunalt exempel), ett exempel från forskning och ett exempel från ett museum eller en myndighet. Håll utkik efter mer information…

Fortsätt läsa →